【摘 要】
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“口语交际”是新课程的一项重要内容,有利于促进学生的思维发展,为他们终身学习、生活和工作奠定良好的基础。从课堂中的交互性、情境性、真实性和参与性等特点出发,构建充
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“口语交际”是新课程的一项重要内容,有利于促进学生的思维发展,为他们终身学习、生活和工作奠定良好的基础。从课堂中的交互性、情境性、真实性和参与性等特点出发,构建充满灵动、富有实效、洋溢活力的课堂就显得非常重要。
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