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本文现采取问卷调查法对高中物理教学现状进行调查与分析，并针对其调查结果提出完善建议，以供教育同行参考与交流。
探究式教学在高中物理课堂中的实践研究
【摘 要】
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本文现采取问卷调查法对高中物理教学现状进行调查与分析，并针对其调查结果提出完善建议，以供教育同行参考与交流。
【机 构】
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四川省遂宁市遂宁中学校 本部 物理组 四川遂宁 629000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年32期
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