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“十年树木,百年树人”,学生作为社会主义事业的接班人,其思想道德品质如何关系到国家和民族的命运。将时政新闻融入道德与法治教学中,借助时事新闻的社会性、多元性、教育性等来启迪学生,不仅有助于学生视野及思维的拓宽,还有助于他们形成正确的三观。鉴于此,文章对基于时政新闻的初中道德与法治教学展开探讨。
基于时政新闻的初中道德与法治教学探讨
【摘 要】
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“十年树木,百年树人”,学生作为社会主义事业的接班人,其思想道德品质如何关系到国家和民族的命运。将时政新闻融入道德与法治教学中,借助时事新闻的社会性、多元性、教育性
【机 构】
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广西桂平市寻旺乡第一初级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年7期
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