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生物医学模式向“生物——心理——社会”现代医学模式的转变，把护理教育从传统的生物医学模式中解放出来，并对现代护理教育提出了新的要求。现代护理，需要护士为病人提供生理、心理、社会广泛内容的护理，更有效地运用整体护理于护理实践中。因此，在经济迅速发展的今天，人文素质教育在护理教育中已呈现出很重要的地位。但目前我国护理教育中人文素质教育尚欠缺，为顺应护理模式的转变趋势、适应整体护理的要求，亟待提高护理人员的思想道德品质和综合素质。为此，笔者认为应从建立医院的人文精神氛国，树立护士的人文精神职业意识；加强个人自身