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微课教学是推动“和大人一起读”这一亲子阅读活动的一种有效方式。微课的开发要遵循阅读策略引导、兴趣培养、视野开拓、及时评价四个方面的相关原则,公众号的建立、调查问卷的设计、基于教学平台的互动交流等是微课中教学应采用的重要策略。
统编语文教材“和大人一起读”栏目系列微课的开发和使用策略
【摘 要】
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微课教学是推动“和大人一起读”这一亲子阅读活动的一种有效方式。微课的开发要遵循阅读策略引导、兴趣培养、视野开拓、及时评价四个方面的相关原则,公众号的建立、调查问
【机 构】
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浙江省杭州市文海实验学校
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2018年9期
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