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本文以高中政治必修二第二单元第四课中的内容《政府的权力,依法行使》为例,深入探讨了任务驱动法在培养学生核心素养,践行新课程理念中的应用及作用。为高中政治活动型课程的实施进行了可行性的教学方法探究。
任务驱动教学法在教学设计中的应用
【摘 要】
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本文以高中政治必修二第二单元第四课中的内容《政府的权力,依法行使》为例,深入探讨了任务驱动法在培养学生核心素养,践行新课程理念中的应用及作用。为高中政治活动型课程
【机 构】
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兰州市第六十中学（原兰炼三中）
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年12期
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