【摘 要】
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完善的教学效果评价方法是临床实践教学质量的重要保证。与传统的终结性评价相比,形成性评价(Formative Assessment)是更高效的教学评价方法,更注重教学过程及教学信息的反馈
【基金项目】
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西安交通大学第一附属医院院级教学研究改革重大项目(JG20180102);西安交通大学第一附属医院院级教学研究改革重点项目(17ZD04)
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完善的教学效果评价方法是临床实践教学质量的重要保证。与传统的终结性评价相比,形成性评价(Formative Assessment)是更高效的教学评价方法,更注重教学过程及教学信息的反馈。但目前形成性评价在临床实践教学中仍未得到广泛应用,且在实施过程中存在一些问题影响了评价效果。本文简要介绍了临床实践教学中常用的形成性评价工具、探讨了临床实践教学形成性评价实施效果的关键影响因素并提出提高实施效果的应对策略。本文将有助于形成性评价在临床实践教学中应用的推广及实施效果的提高。
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