浅议中学生心理承受力

来源 :学校管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:netrascal
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓心理承受力,是指一个人在面对困难、挫折等外在因素时所表现出能否使个体活动顺利进行的个性心理特征,它是衡量一个人心理健康程度的标准之一。影响中学生心理承受力的原因,有其个体自身的原因,包括生理因素和心理因素,也有其外在原因,包括家庭环境的影响、学校环境的影响和社会环境的影响。 The so-called psychological endurance, refers to a person in the face of difficulties, setbacks and other external factors shown by the individual activities can be carried out smoothly psychological characteristics, it is a measure of a person’s mental health standards. The reasons that influence the psychological endurance of middle school students are their own reasons, including physiological and psychological factors as well as external causes, such as the impact of family environment, school environment and social environment.
其他文献
创新是民族进步的灵魂,创新是人类思维的最高形式。培养学生创新能力为核心的创新教育是落实素质教育的关键,创新能力不是与生俱来的,而是通过后天训练形成的,政治课教育是实
对于初中语文教学而言,阅读教学非常重要,它秉承了提高学生素质的责任。阅读教学能够提升学生了解社会、采集信息的能力,提升学生思维、获取审美经验的方法。 For junior hi
心理学家米尔曾提出储爱槽理论,认为最初往储爱槽注入爱的是父母,不幸的婚姻将会造成孩子储爱槽的空缺甚至枯竭,而当今社会,孩子的储爱槽最容易缺失的一部分是父爱,本文从心
课堂互动是小学语文教学中的重要一环,互动式教学强调师生及学生互相之间开展讨论、交流和沟通。新课改后,《语文课程标准》中转变学生的学习方式成了教师们的共识,“互动交
摘要:综合实践活动的实施,面向学生完整的生活领域,为学生的发展提供了开放的空间,它给了学生一个广阔的天地,让学生有机会走出课堂,走向社会。我校以“综合实践”特色课题研究为抓手,在不断深化综合实践活动课程的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。  关键词:课题研究;综合实践;特色品牌  中图分类号:G623文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)21-003-1在我国基础教育新课程体系
酸碱盐的相关知识内容是中考试题中一项重要的考点,也是同学们学习过程中的一个难点。下面结合2014年部分地区有关这部分知识的相关考题做一个解析,来帮助同学们梳理酸碱盐的
产权理论历史发展可划分为三个阶段。所有权具有宏观和微观双向研究性:从宏观 上研究即形成所有制理论;从微观上研究即定位为产权理论。现代产权经济学研究的产权, 是体现现代所
作为一名师范教育工作者,平常所教的都是未来的中小学老师,对幼小衔接这个话题并不陌生。但直到去年我女儿从幼儿园毕业进入小学,期间亲身经历了一系列事件,才使我对幼小衔接
健康不仅具有生理方面的涵义,更具有心理方面的涵义。在某种意义上,心理健康对于人的发展,对于学生的成长所产生的作用较之生理方面更重要、更复杂、更具有社会的意义。这一点已
从心理学的角度看,逆反心理就是在一定外界因素作用下,对某类事物产生厌恶、反感情绪,做出与事物发展的常理背道而驰举动的一种心理状态。这种心理状态,在“后进生”中出现较为普