论文部分内容阅读
在农村数学教学中如何培养小学生学习兴趣,这是每个农村数学教师关注的问题.推进素质教育的今天,激发与培养学生的学习兴趣,显得尤为重要.本文从四个方面对农村小学数学教学进行了探讨.
浅谈怎样培养农村孩子学习数学的兴趣
【摘 要】
：
在农村数学教学中如何培养小学生学习兴趣,这是每个农村数学教师关注的问题.推进素质教育的今天,激发与培养学生的学习兴趣,显得尤为重要.本文从四个方面对农村小学数学教学
【机 构】
：
贵州省沿河县夹石镇陇平小学,贵州 沿河,565309
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2019年16期
其他文献
体育教育是高校教育的重要组成部分，是增强学生体质的重要途径。知识经济时代的到来为教育事业的发展提供了机遇，但同时也带来了许多挑战。现阶段，高校体育教育工作在不断完善的
目的:观察中药治疗椎动脉颈椎病的临床疗效.方法:从我院选取66例椎动脉颈椎病作为本次的研究对象,观察治疗前与治疗后的中医症候学总评分改变.结果:治疗后的中医症候学的总评
小学语文需要综合性学习,这符合小学生的年龄特点和语文的学科特点.首先,综合性学习要求教师在讲授过程中进行知识的整合,形成线性并前后贯通;其次,综合性学习要求教师将不同
初中生物新课程标准指出:“教师应积极提供机会让学生亲自尝试和实践,并将科学探究的内容标准尽可能渗透到各主题内容的教学活动中.教师在引导学生参与科学探究活动时不仅应
本文运用资料法、访谈法等方法，对邢台梅花拳文化进行了系统研究，其具有与时俱进、乡土文化气息、信而不迷、文理兼备、开放的思维方式、全球化等文化特征，开发利用好邢台梅花拳
体育教学最显著的特点是以学生的身体实践为主，从这个意义上来讲，也就是练为主，同时辅以讲解，所以正确处理好讲与练的关系是评价一节体育课的重要依据之一。
现代教育信息技术能改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学课堂中去.随着网络的不断发展,多媒体教学手段不断增多,为现代教育的发展贡献了
体育课教学是为了让学生通过体育活动而获得身体和心理的双重锻炼，学生通过参与体育活动体验到深层次的心理快感和成功感，不仅能够以此激发学生学习和生活的积极性，也能够实现快
本文以影响北京体育大学体育舞蹈选手运动成绩主体性因素为研究对象，采用问卷调查、专家访谈、文献资料、数理统计、实验等研究方法，分析了北京体育大学体育舞蹈选手在身体形态
在小学的英语教学中,培养学生的学习兴趣要放在重要的位置,要以各种灵活的教学手段和教学方式来培养学生的学习趣.让学生在轻松、愉悦的活动学习英语.教师要以促进学生学习兴