甲状腺结节患者手术患者的临床护理教学体会

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目的 探讨甲状腺结节患者手术患者的临床护理教学体会。方法 选取2016年9月来该院的护理专业实习生12名,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教法进行甲状腺结节手术后患者临床护理教学,观察组实施综合性护理教学方法进行教学,比较观察两组的实习效果。结果 对照组患者的满意度为77.78%,观察组患者的满意度为92.59%,观察组患者的满意度明显高于对照组患者;对照组实习生的考核平均分为(75.16±4.04)分,观察组为(88.92±3.61)分,经处理差异有统计学意义(P〈0.05)
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