在高中地理教学中进行环境保护教育的探讨

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进入新世纪,环境保护已经成为全世界广泛关注的问题。与此同时,环境保护意识的强弱是衡量一个国家国民素养的重要标准,需要在课程教学中从小培养学生的环境保护素养。地理作为一门专门研究人类社会地理环境关系的科学,必然在学校环境教育中承担着主要的任务。这就要求我们在地理教学中,在给学生各种知识和技能的同时,也要履行环境教育这一新的职能,寓环保教育于地理教育之中,增强学生的环保意识,在环保意识的强化培养中实现环保行为的转变。 In the new century, environmental protection has become a widespread concern in the world. At the same time, the strength and weakness of environmental protection awareness is an important standard to measure the national literacy of a country. It is necessary to cultivate students’ environmental literacy in the teaching of the curriculum. As a science that specializes in the study of the social and geographical environment of human society, geography must undertake major tasks in environmental education at schools. This requires us in geography teaching, to give students a variety of knowledge and skills, but also to fulfill the new functions of environmental education, education and environmental education in geography, to enhance students’ awareness of environmental protection, environmental awareness Intensify the transformation of environmental protection in education.
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