健康教育对肝豆状核变性患者治疗依从性的影响

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目的:通过健康教育护理干预使肝豆状核变性患者遵医行为有所改变,能够控制饮食,按时服药,正规治疗。方法:将60例肝豆状核变性患者随机分为干预组和对照组各30例,对照组患者给予常规临床护理,干预组给予常规临床护理联合健康教育护理干预。评价2组干预后的治疗依从性。结果:干预后,干预组治疗依从性优良率为100.0%,显著高于对照组的76.7%。结论:健康教育护理干预有利于提高患者治疗依从性。
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