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说课是一种高效的教研活动，它没有时间和场地的限制，不仅有利于提高课堂教学的效率还便于同行间互相交流学习，有利于提高教师的自身素质。说课已经广泛用于理论教学，实验教学同样适用。现以中等职业学校生理教学实验反射弧分析为例，剖析一下实验课说课。
《反射弧分析》实验说课
【摘 要】
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说课是一种高效的教研活动，它没有时间和场地的限制，不仅有利于提高课堂教学的效率还便于同行间互相交流学习，有利于提高教师的自身素质。说课已经广泛用于理论教学，实验教学同样
【机 构】
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朝阳市卫生学校
【出 处】
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课外阅读：中下
【发表日期】
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2004年期
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