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初中阶段是学生学习的重要阶段,初中阶段教学需要教师改变只关注成绩的观念,更多注重学生思维能力、创造能力以及动手能力的培养,教师在教学中要通过多种教学方式提高学生的综合能力,从而提高初中数学课堂的高效性.本文主要针对如何提高初中数学课堂有效性的策略进行分析和论述.
初中数学课堂教学有效性的提高策略研究
【摘 要】
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初中阶段是学生学习的重要阶段,初中阶段教学需要教师改变只关注成绩的观念,更多注重学生思维能力、创造能力以及动手能力的培养,教师在教学中要通过多种教学方式提高学生的
【机 构】
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江西省德兴市第二中学 334200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年38期
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