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作为全国“十三五”教育改革实验区,2017年以来,莱州市在中国教育学会的专家指导下,秉持素养发展取向、课程建设思维,通过完整的理解、系统的架构、协同的行动,整体有序地构建突出时代精神、符合教育规律、彰显莱州特点的中小学立德树人实践体系。
基于核心素养的县域中小学“立德树人”落实机制建设
【摘 要】
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作为全国“十三五”教育改革实验区,2017年以来,莱州市在中国教育学会的专家指导下,秉持素养发展取向、课程建设思维,通过完整的理解、系统的架构、协同的行动,整体有序地构
【机 构】
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山东省莱州市教育和体育局
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2020年23期
【基金项目】
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山东省教育厅2019年度基础教育教学改革项目“以学校课程体系建设为开关深化县域义务教育课程改革的行动研究”(编号:3706016)的研究成果之一
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