【摘 要】
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新课程的作业已不再完全是课堂教学的附属,而更是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容。作业不仅是教师了解学生学习情况的途径,也应成为学生教育的重要手段,传递师生感
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新课程的作业已不再完全是课堂教学的附属,而更是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容。作业不仅是教师了解学生学习情况的途径,也应成为学生教育的重要手段,传递师生感情的重要纽带。教师应让每一次作业都成为学生成长的生长点。学生对待作业的态度也就应该成为一种生活态度,让学生在作业过程中体验
The new coursework is no longer a subsidiary of classroom teaching, but also an important part of rebuilding and enhancing the meaning of the course and the meaning of life. Homework is not only a way for teachers to understand students 'learning situation, but also an important means for students' education and an important link for passing on the feelings of teachers and students. Teachers should let every homework become the growth point of students' growth. The attitude of students to the homework should also become a kind of life attitude, so that students can experience the homework
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