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在小学体育教育教学中使用分层教学模式,需要能够表现出学生的主体性,充分发挥出小学生的主体地位。分层教学的体育教育教学中,体育教师为引导者,学生为实施者,体育教师应结合小学生实际情况,按照体育训练、体育测试标准将学生科学合理分层。
分层教学法在小学体育教学中的应用分析
【摘 要】
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在小学体育教育教学中使用分层教学模式,需要能够表现出学生的主体性,充分发挥出小学生的主体地位。分层教学的体育教育教学中,体育教师为引导者,学生为实施者,体育教师应结
【机 构】
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福建省龙岩市新罗区白沙中心小学
【出 处】
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新纪实·学校体音美
【发表日期】
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2019年3期
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