【摘 要】
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审美能力作为语文素养的重要标志之一,在初中语文教学中逐渐培养学生的审美素养、提高学生的审美情趣是新课程改革的目标之一。探讨了在初中语文教学中如何有效地融合审美教
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审美能力作为语文素养的重要标志之一,在初中语文教学中逐渐培养学生的审美素养、提高学生的审美情趣是新课程改革的目标之一。探讨了在初中语文教学中如何有效地融合审美教育的问题。
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