【摘 要】
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目的：探究健康教育护理干预对于盆腔炎住院患者的临床应用效果。方法：选取我院2016年以来收治的48例盆腔炎住院患者作为研究对象，将其均匀分为观察组与对照组各24例，对照组患者采
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目的：探究健康教育护理干预对于盆腔炎住院患者的临床应用效果。方法：选取我院2016年以来收治的48例盆腔炎住院患者作为研究对象，将其均匀分为观察组与对照组各24例，对照组患者采取常规护理模式，观察组患者实施健康教育，比较两组患者的临床护理效果。结果：比较两组患者实验数据发现，观察组患者护理效果明显优于对照组，健康教育达标率较高，患者对疾病的认知度较高，对护理质量的满意度较高。结论：对盆腔炎住院患者实施健康教育，有利于提升患者对疾病的认识，提升临床治疗效果，提高患者对护理质量的满意程度，在实际应用中具有深刻
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