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对话是与人之间沟通的重要方式之一,在教学过程中,同样也存在着对话形式。教学对话,它是指教师、学生、文本之间的一 种精神上的沟通,心灵上的碰撞。新本文以小学数学课堂倾听与对话策略作为论文选题,探讨了小学数学教学法的选择与应用,提出加强 数学课堂倾听与对话的有效建议,以期望能提高教师与师生的互动。
小学数学教学法的选择与应用
【摘 要】
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对话是与人之间沟通的重要方式之一,在教学过程中,同样也存在着对话形式。教学对话,它是指教师、学生、文本之间的一 种精神上的沟通,心灵上的碰撞。新本文以小学数学课堂倾
【机 构】
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吉林省农安县农安镇三宝中心小学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2019年8期
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