论文部分内容阅读
政治学科自信应理解为学生相信自己具备能学好高中政治的能力与智慧,有明显的学习自觉与毅力以克服学习困难,能较好地掌握主干知识、相关规律与技巧,坚信高中政治会成为自己的相对优势科目。具体表现为:对政治教师的教学能力充满信心,对自己的政治学习充满信心,对政治能够成为自己高考的强项充满信心。
树立学科自信释放学习自觉——在高中政治教学中培养学科自信的实践探究
【摘 要】
：
政治学科自信应理解为学生相信自己具备能学好高中政治的能力与智慧,有明显的学习自觉与毅力以克服学习困难,能较好地掌握主干知识、相关规律与技巧,坚信高中政治会成为自己
【机 构】
：
广东省江门市新会陈经纶中学
【出 处】
：
中学政史地:教学指导
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
告别了春季的恬静，迎来了夏季的热烈。在这个季节里，一个学年即将结束，要为新学年进行规划；在这个季节里，有孩子最快乐的节日，有愉快的暑假；在这个季节里，大班孩子要告别幼儿园；在这个季节里，丰富的主题活动让幼儿园管理也随之多彩起来。 一、抓实幼小衔接教育 1，让幼儿走进小学校园 ★与附近的小学达成长期合作关系。选择一所小学，与该校领导和老师联系，说明活动意图，争取支持与配合，并计划下一阶
在初中生物教学课堂中,有效地运用互动式教学模式能够提高学生学习兴趣,同时也可以充分调动学生学习积极性,利于教学课堂有效开展,为了进一步分析,本文结合有效的工作实践,对
心理弹性（resilience）作为反映个体积极应对逆境的良好指标，它的研究与应用近年来越来越被受心理学界关注，已经成为心理学一个重要研究领域，它从积极心理学的视角来探讨人的发展。
目的：了解大学生睡眠障碍现状。方法：查阅近几年耳穴贴压治疗大学睡眠障碍的文献并进行综述。结果：大学生睡眠障碍现象普遍，耳穴疗法具有调节神经、脏腑功能等作用。结论：耳穴贴压
托儿年龄比较小，难以理解和掌握体育活动的规则和步骤。为此，教师可根据托儿体育活动的需要和兴趣来创设各种活动情境，从而使托儿置身于特定的活动情境之中。 1，讲故事导入情境。根据托儿喜欢听故事的心理特点，我先结合体育活动内容编好故事，并用富有儿童化的语言叙述。从而调动幼儿对即将学习的体育活动内容的兴趣。然后我以游戏的形式将体育教学与故事情节的发展有机地整合起来。比如，在教托儿学习蹦跳等动作时，我创设
由江苏省教育厅基础教育处和江苏教育报刊社共同举办，《早期教育》编辑部具体承办的江苏省首届“早期教育新视野”论文评选已经结束。颁奖活动于2005年6月20日在南京隆重举行，
关于教育本质的问题，从古至今，一直讨论不休。很多学者试图将教育归于某一类属的概念中去，譬如活动、艺术、生产力、上层建筑等等。就目前采用最广泛的教育定义来看，认为教育是一
“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的主要内容，这是我们每一个中国公民都应该遵守的基本道德规范，是我们对美好生活的向往，是我们建设社会主义现代化国家的目标，既体现了时代发展的精神追求，也体现了我们中华民族的优秀道德传统。对于肩负着引导学生树立正确世界观、价值观与人生观的初中道德与法治教师来说，让学生深入领会社会主义核心价值观的内容，并将其内