让学生感受完整的语文课堂

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进入21世纪,新的时代给了我们更多的契机,也给我们带来新的要求和挑战。那么,在教育进入现代化和信息化的今天,我们该怎样给学生一节完整的语文课呢?我个人认为应该从以下几方面入手:一、要重视预习的作用预习是个很好的学习习惯,最好让学生在正式学习课文前通过预习对课文有个大致的了解。如果学生在课前对生字词有了一定的了解,对课文内涵有了一定的认识,这都将大大缩短课上处理生字词和略读课文的时间,让教师有更宽裕的时间来处理课文中出现的细节问题。另外,学生读过课文后教师也可以提前和学生谈谈对课 Enter the 21st century, the new era has given us more opportunities, but also bring us new requirements and challenges. So, in today’s education into the modernization and information, how do we give students a complete course of Chinese? I personally think we should start from the following aspects: First, we must pay attention to the role of preview Preview is a good learning habits, It is best for students to have a general understanding of the lesson by previewing it before formally learning the lesson. If students have a certain understanding of vocabulary before class and have some understanding of the meaning of the text, it will greatly shorten the time spent on vocabulary processing and skimming text in class so that teachers have more time to come Handle the details that appear in the text. In addition, after the students read the text teachers can also talk to the students in advance of the class
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