气象科技前沿:全局关注r——中国气象局2020年气象科技前沿动态研究报告摘编

来源 :气象科技进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wplyaq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1 千米尺度模式降水的检验评估进展及展望rn陈昊明 李普曦 赵妍(中国气象科学研究院报送)rn传统的降水业务检验主要基于累积降水量的评估,较少考虑降水的发展演变过程.随着模式分辨率和降水精细化预报要求的提升,仅基于降水量的检验评估已不能满足定时、定点、定量的降水预报服务需求.基于降水频次、强度等小时尺度特征量及其日变化峰值时间的新评估方法,其评估结果对于深入认识日内降水预报偏差具有很好的应用价值,相关方法和结论为丰富和深化数值模式评估和对改进客观预报方法具有有益的启发作用.未来仍需进一步发展和完善针对不同区域通过分类分型的细致评估方法,并进一步研发面向快速更新循环系统和对流可分辨集合预报模式应用的检验评估指标,为千米尺度数值模式的改进和模式产品的合理应用提供科技支撑.
其他文献
老爸自打做了70大寿后,有些生活观念就有些不对劲了,表现在:其一,2007年的中秋,他在我家吃完团圆饭、赏完月后,坚决不在我家过夜,硬要我打的把他送回20多里外的住处,理由是老古话说的“七十不留夜”(即70岁的老人不能在外面过夜,以免发生不测。可他的身体,用家乡的土话讲是“打得老虎死”,除了血压有点偏高外,其他的都很正常)。不仅如此,母亲反映:近年来,以前喜欢交朋结友、打麻将下棋的他,将自己封闭起
贾朋群:本刊2020年6期刊载了期刊主编许小峰关于雷达探测的文章,阐述了从美国最早的雷达在气象领域用于风雨探测开始,雷达探测在推进大气科学学科发展和气象预报业务能力提升
期刊
摘要:近年来,信息网络技术与我国教育领域的联系越来越紧密,随之在课堂教学中的广泛应用,改善了传统教学模式存在的弊端。本文通过简要阐述翻转课堂这种新型的教学模式,探讨其应用在初中数学教学中的具体情况。  关键词:初中数学;翻转课堂;教学研究  在当前新课改的大背景下,翻转课堂教学模式为初中数学的教学改革提供了全新的途径,它以网络信息技术作为主要支撑,注重强化引导学生进行自主学习,颠覆了教师主导教学课