【摘 要】
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小学美术具有艺术性,其教育教学不仅要提高小学生的审美能力,还要提高小学生的创造力和思维能力.一旦小学生具有了超强的思维能力,在学习其他学科上都能以积极的状态投入其中
【机 构】
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新疆生产建设兵团第十二师中学 830011
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小学美术具有艺术性,其教育教学不仅要提高小学生的审美能力,还要提高小学生的创造力和思维能力.一旦小学生具有了超强的思维能力,在学习其他学科上都能以积极的状态投入其中,并学有所成.为此,小学美术教育要格外重视创新思维的培养,一方面释放学生的天性,另一方面锻炼学生的思维能力.在小学美术教育创新思维培养的过程中,教师要立足于课堂,积极开展命题教育,也要及时关注学生,了解学生的学习想法.走出课堂,引导学生积极参与课外活动,拓宽学生的视野,鼓励学生,肯定学生的创作,培养学生的动手能力,并在实践中感受思考的快乐.
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