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【摘 要】
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【摘要】作文，长期以来就占据了语文试卷的近半壁江山，作文教学自然就成为语文教学的重要组成部分。然而，如今的作文教学处境是：学生写作比较被动，兴趣不大，甚至望而生畏。那么，在教学过程中，教师面对这样的被动写作现状应该想办法支招。本文从活用现代教育技术、结合生活实践、强调主动积极阅读等方面探讨，试图调整传统教学方式，改变写作固定思维模式，从而使学生写作的综合能力得到提升，实现语文核心素养的提升。 【
【出 处】
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课外语文·下
【发表日期】
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2019年8期
其他文献
【摘要】不断发展。其中个性化教学，是小学语文教学中最主要的教学方式之一。通过个性化教学法，不仅可以增加学生对语文知识的积累，也可以拓展文学视野，从而有助于学生个性化发展。在当下的小学语文作文教学中，为了更好地提高作文教学水平，采用个性化的教学模式是很有必要的。 【关键词】小学语文;个性化;作文教学 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 在新课程改革的进
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