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诗歌是人类走出混沌世界的火把，是语言文化最精华的体现。古诗词不但在中国文学史上占据了非常重要的地位，也是现今中职语文教学的重要内容之一。中职语文诗歌教学现状不甚乐观，如何寻找到切实可行的教学方式，最大限度地挖掘出诗歌的人文内涵，是每个语文老师必须重视和探讨的问题。因为只有这样，我们的语文教师才能通过诗歌教学，更加有效地引导学生学好诗歌，培养他们鉴赏诗歌的浓厚兴趣，丰富他们的情感世界，养成他们健康高尚的审美情趣，提高他们的文学修养，从而达到新教材的教学目的。