【摘 要】
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无论下什么棋,对弈双方都不大喜欢旁观者指手画脚,胡乱多嘴,因而就有“观棋不语真君子”之说。如果是正规比赛,顾及公平原则,作为旁观者当然不能动口动手。如果纯粹是一般的
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无论下什么棋,对弈双方都不大喜欢旁观者指手画脚,胡乱多嘴,因而就有“观棋不语真君子”之说。如果是正规比赛,顾及公平原则,作为旁观者当然不能动口动手。如果纯粹是一般的娱乐,太过在意旁观者的热情“指点”,那就大可不必了。这时,观棋者能语与不能语,完全取决于对弈双方的态度和心胸。生活如棋。时下,在我们不少的新闻单位里,一些从业多年的老编辑、老记者(这里的“老”并不是指年龄大,而特指从业多年。下同),对刚刚进入
No matter what the next chess, both sides of the game are not like onlookers hand pointing, random talk, so there is “no chess chess real gentleman,” said. If it is a regular game, taking into account the principle of fairness, of course, as onlookers can not say anything. If purely ordinary entertainment, too concerned about the enthusiasm of onlookers “pointing”, then no need. At this time, the chess player can speak and can not speak, depends entirely on the attitude and heart of both parties. Life is like chess. Nowadays, in many of our news agencies, some veteran editors and veteran journalists (the term “old” does not refer to being older, but especially practitioners for many years, the same below)
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本文通过对洪山殿煤矿鲤鱼塘井田的38个节理观测点和54条断层资料的数理统计,结合显微构造与区域地质构造分析以及勘探线剖面的复原,恢复了该区三期古构造应力场,预测了可能
摘要：随着发展学生核心素养成为我国教育的方向，初中物理教学模式也需要进行相应的改革创新，进一步构建高效物理课堂，以服务于学生核心素养的发展。在核心素养视角下构建初中物理高效课堂，是创新教育教学模式的重要举措，直接关系到学生的终身发展。教师应通过理论与实践的有效结合，介绍物理学科前沿知识，在情境教学、深入学习、理性思考过程中实现学生物理学习能力与核心素养的提升。 关键词：核心素养 初中物理 高
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摘要：笔者分别从五个角度出发，结合个人教学经历浅谈如何树立学生的生命观念：建构模型，理解生命结构;探究实验，了解生命过程;开发课程，体察生命深刻;实践活动，感悟生命价值;课题研究，丰富生命认知。 关键词：高中生物 核心素养 生命观念 生物科学是一门自然科学属性的基础课程，传统生物教学活动的目的就是带领学生认识生命过程、掌握生命活动规律，更直接地说就是让学生在了解人体构成和发展规律的同时，也
摘要：化学是初中教育阶段的一门重点科目，新课标要求提高学生学习化学知识的有效性，让他们获得综合发展。在新一轮的教育改革下，新型教学方法层出不穷，在长期的实践中，融合教学是一种非常好的教学方式，为实现课堂增值的目标提供了强劲动力。 关键词：融合教学 化学课堂 增值 融合教学的关键在于“融合”，往往体现在多个方面，包括教学方式、学习环境、学习资源和学习理论等。现代化教育鼓励发展学生的个性，结合
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为了对硫化矿浮选的研究和生产现状开展一次全面的学术交流,瑞典律勒欧大学选矿系定于1990年6月18日至21口在律勒欧举办“第二届国际硫化矿浮选讨论会”。美、苏、中、澳、
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