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目的探讨小学教师心理健康状况及对学生可能的影响.方法使用精神状况自评量表(SCL-90)对城乡小学教师160人进行调查.结果有中度以上心理卫生问题的小学教师,占小学教师的19.27%;不同性别教师心理健康状况无差别;农村小学教师的SCL-90分值高于城市小学教师.结论小学教师中部分教师有较突出的心理卫生问题,农村小学教师心理卫生问题更突出,是心理健康维护的重要对象.