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在当前我国的技术技能型人才培养的模式中现代学徒制是其中最为重要的方法之一,也是众多职业教育发展中 的重要战略目标,而在我国民族文化技能人才培养实践中,现代学徒制发挥了巨大的作用。因此本文通过论述现代学 徒制的概念,分析现代学徒制下民族文化技能人才培养的实践内容,并研究其实践成效,为我国民族文化技能人才培 养提供借鉴和参考。