【摘 要】
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教师如何恰当地应用多媒体技术,使多媒体技术在网络环境下得到充分的利用,以下是本人粗浅的看法。一、模拟课堂实验,事半而功倍化学是以实验为基础的学科,在课堂教学中,教师
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教师如何恰当地应用多媒体技术,使多媒体技术在网络环境下得到充分的利用,以下是本人粗浅的看法。一、模拟课堂实验,事半而功倍化学是以实验为基础的学科,在课堂教学中,教师的演示实验占有重要位置,它具有两方面的作用:其一,通过观察实验现象,分析实验过程和对实验数据的处理,得出科学的概念和规律。其二,
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