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从价值取向上,可以将四种主要学习理论划分为两类:科学主义价值取向的学习理论——行为主义学习理论和认知主义学习理论;人文价值取向的学习理论——人本主义学习理论和建构主义学习理论,两种取向的学习理论存在着研究方法客观性与主观性的对立;学习主体机械论与能动性的对立;研究内容单一性与广泛性的对立。
学习理论价值取向比较
【摘 要】
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从价值取向上,可以将四种主要学习理论划分为两类:科学主义价值取向的学习理论——行为主义学习理论和认知主义学习理论;人文价值取向的学习理论——人本主义学习理论和建构
【机 构】
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河南大学教育科学学院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2007年10期
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