构建小学语文高效课堂浅见

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiucanyu0532
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是实现教育目标、完成知识传授、能力培养及学生身心素质全面发展的主要途径,是一种师生沟通参与的复杂性活动,是一门艺术。在新课程倡导的改革下,要让课堂教学达到高效,就必须向课堂40分钟 Classroom teaching is the basic organizational form of school education activities. It is the main way to realize the education goal, accomplish knowledge impartment, ability cultivation and students’ comprehensive development of mind and body. It is a kind of art which is a complex activity of teacher-student communication. In the new curriculum reform, to make classroom teaching to be efficient, you must class 40 minutes
其他文献
以初中化学中铁和硫酸铜溶液反应这一教学为例,教师可以源于课本,而又高于课本,充分开放和使用各种教学手段,努力在课堂中予以突破,帮助学生更生动地完成这个任务,从不同方面来积极
本文根据近年来我院开展数学建模竞赛的实际情况,再结合兄弟院校开展此项活动的一些经验,谈谈对数学建模竞赛选手培养的感受。
行政规制可以理解为是政府机构利用行政权力对竞争进行限制和排斥,会造成资源配置扭曲、社会福利损失、收入分配不均以及地方保护和区域市场分割等问题。其中对于经济主体的
化学实验是化学教学的基础,通过实验教学可以帮助学生形成化学概念,增强记忆,培养学生的观察能力和动手能力。实验教学又是实施化学素质教育的极其重要的组成部分。化学实验
在教学中培养学生的思维品质和思维能力确是重要的一环,它是教师的一项重要任务和神圣职责。下面结合笔者的教学实践,浅谈在数学教学中对学生思维品质的几点心得。 It is an
新课程改革的立足点必须由“教”转为“学”.同时要体现学生的全体性,面对所有学生。教学中要提供让学生动脑、动手、动口的时间和空间,通过观察、分析、类比、猜想、实验、概括
教师要培养具有创新意识和能力的学生,首先必须让学生具备自学能力和合作意识。笔者个人认为小组合作讨论是活跃课堂教学的重要方式之一,是教师引导学生独立思考、发现问题、
应用多媒体辅助教学要防止滥用,避免盲目使用媒体技术替代语文阅读教学的五个要素。 The application of multimedia assisted instruction should prevent abuse and avoid
在小学语文阅读教学中,使用多媒体辅助教学能营造出一个图文并茂、声色俱佳、形象逼真的教学环境,为课堂教学的顺利实施提供形象的辅助手段,同时能有效地激发学生的学习兴趣,
多年来,各中等专业学校相继开出了一些计算机方面的课程,广大从事计算机基础教育的教师在教材建设、教学研究各方面做了大量的工作,取得了很大成绩,付出了劳动,作出了贡献。