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摘要 随着新课程的实施，使得教学要求不能够仅仅是照搬教材，而是要将教材进行创造性的使用，要达到讲求实效以及提高效率从而减轻学生过重的学业压力的目的。而当今初中数学的教学内容仍在持续不断的增加，但与此同时课程却在减少着，为了能够从根本上解决这一问题，就需要提高数学教学的实效性，提高教学质量。
关键词 新课改 数学教学 提高实效性
关键词 新课改 数学教学 提高实效性