论文部分内容阅读
面对着新课改的不断普及和素质教育步伐的不断加深,教师在课堂教学中越来越重视学生的主体地位,教师注重激发学生的学习兴趣,让学生能从日常生活中发现物理知识,锻炼学生的探究精神和自主学习能力,让学生能够在保持良好的好奇心的同时能学到更多的物理知识.本文从初中物理课堂结合生活实际的教育意义的角度出发,结合笔者的教学实践,对物理课堂上结合生活中气象知识启发学生的学习兴趣做出了一些探讨.