【摘 要】
:
新课程标准也指出,数学教学既要让小学生获得一定的数学知识和技能,同时也需要开启他们的思维,培养学生分析问题、探究问题以及解决问题的能力,这样才能促进学生的全面发展。
【机 构】
:
内蒙古包头市昆区包钢第二十四小学,
论文部分内容阅读
新课程标准也指出,数学教学既要让小学生获得一定的数学知识和技能,同时也需要开启他们的思维,培养学生分析问题、探究问题以及解决问题的能力,这样才能促进学生的全面发展。在数学课堂教学上,培养学生的运算能力、思维能力等都能够有效的为学生们接下来的学习奠定好基础,培养学生的思维能力也是数学教师的一项重要的教学任务。本文也就结合这一点展看如下几点讨论。
The new curriculum standards also pointed out that mathematics teaching should not only enable pupils to acquire certain mathematical knowledge and skills, but also need to open up their thinking and develop their ability to analyze, explore and solve problems so as to promote their overall development. In mathematics classroom teaching, cultivating students’ computing ability and thinking ability can all effectively lay a good foundation for students’ subsequent study and cultivate students’ thinking ability is also an important teaching task for mathematics teachers. This article also combined with this point to see the following discussion.
其他文献
马克思在《资本论》第一卷中提出的“重建个人所有制”思想是在对资本主义制度否定的基础上,以适应人的自由全面发展为目标的。本文从生产中人与人的关系,建立在公有制基础上
从容淡定、善待一切、勤劳温和、积极乐观,继母给予了我们丰富的人生营养。上善若水,在我看来这是对母亲的赞美。极富智慧的老子仅仅留给世间五千言,其中却多有对水的赞美,如
摘 要 本文提出了亲子阅读的六个需要注意的方面,即亲子阅读六法:一是谁来读图画书;二是如何“讲”图画书;三是注意画的细节;四是提问和回答;五是轮流挑选故事书;六是注意讲故事的连贯性。 【关键词】亲子阅读;图画书 所谓亲子阅读,是指家长和幼儿共同欣赏图画书,通过讲述其中的故事,解答疑难并引导孩子思考,使孩子的阅读能力尽快提高、人格得到健全发展的一种阅读教育方式。阅读一本图画书,或者听大人讲一个
“皮格马利翁效应”是1968年美国心理学家罗森塔尔经过实验论证得出的,运用皮格马利翁效应来指导我们在网页制作课程的教学工作,使我们更好的开展教学工作,让学生潜力能被老
社会主义经济发展战略理论,是邓小平理论的重要组成部分。它与邓小平对社会主义根本任务的论述和邓小平的发展理论有着紧密的内在联系,不仅对80年代中国经济发展和改革开放产
博雅精神儿童世界安徽省合肥市屯溪路小学建于1958年,50余年来,学校在继承与创新中不断发展,先后荣获全国未成年人思想道德建设工作先进单位、安徽省特色示范小学、安徽省文
高职生由于主客观原因,在学习中存在着学习动力不足、厌学等常见的学习心理现象。分析研究这些现象的形成原因,在课堂教学中开展学习心理健康教育,将有助于高职生形成健康的
摘 要 2016年末我国第一次专门为残疾学生制定的盲聋培智三类特殊学校课程标准正式出台,这无疑是特殊教育质量发展的助推剂。那么如何推进新课程标准在学科教学中的落实,学校课程执行力成为重要关注点。 【关键词】提高特殊教育;教师课程;实施能力;思考 因为就学科教师而言,课程执行力高低、强弱,直接关系到新课程培养目标的达成度的高低。审视我们的课堂不难发现,有的课堂仍存在缺课程资源的有效整合,缺教学
人们在实现办公自动化的同时,也一直被办公网络的安全问题所困扰,有很多高职院校没有很好地解决办公网络安全问题,或者是对办公网络的安全问题不够重视,使得办公网络受到安全
目的探索如何在财力、物力有限的前提下,分步骤推行丘陵地区以机代牛。方法选择血吸虫病重流行乡镇,首先进行村民以机代牛倾向性调查,开展健康教育,积极争取政府对购买农机的