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将“战贫故事”与思政课融合有利于强化高职学生的政治认同感、坚定高职学生的理想信念、提高思政课教学的针对性和实效性.将“战贫故事”融入高职院校思政课要坚持政治性、德育性和科学性原则,结合共产党人的初心和使命、践行社会主义核心价值观、弘扬伟大的民族精神.
“战贫故事”融入高职院校思政课的思考和研究r——以江西战贫故事为例
【摘 要】
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将“战贫故事”与思政课融合有利于强化高职学生的政治认同感、坚定高职学生的理想信念、提高思政课教学的针对性和实效性.将“战贫故事”融入高职院校思政课要坚持政治性、德育性和科学性原则,结合共产党人的初心和使命、践行社会主义核心价值观、弘扬伟大的民族精神.
【机 构】
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江西工业职业技术学院
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2021年37期
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