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师庭琐忆
师庭琐忆
来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chlo16105
【摘 要】
:
师庭琐忆□吴宗济1938年5月,赵先生离昆明前一天,在拓东路史语所后园所摄。自左至右:吴宗济、赵元任、董同和、丁声树、杨时逢我自1935年考进中央研究院历史语言研究所为助理员,到1938年4月赵元
【出 处】
:
语文建设
【发表日期】
:
1996年1期
【关键词】
:
方言调查
史语所
语言学
赵元任
助理员
国际音标
教我如何不想他
西南联合大学
音乐作品
历史语言研究所
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师庭琐忆□吴宗济1938年5月,赵先生离昆明前一天,在拓东路史语所后园所摄。自左至右:吴宗济、赵元任、董同和、丁声树、杨时逢我自1935年考进中央研究院历史语言研究所为助理员,到1938年4月赵元任先生赴美止,前后将近三年,与赵先生接触较多,印象颇深...
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N-Cadherin异常表达对293T细胞形态结构及连环蛋白表达的影响
目的:实现鸡源N-Cadherin在293T细胞中的过表达及其抑制表达,进一步分析N-Cadherin异常表达对293T细胞内源性β-catenin和α-catenin的表达及细胞形态结构的影响。方法:采用脂
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提高水稻种植效益的技术措施探索
摘 要 水稻既是我国人民餐桌上的主食,也是我国主要的粮食作物之一。目前,我国有30%以上的耕地种植水稻,品种的多样性使人们的选择更多,本场作为水稻种植的重要区域,具有得天独厚的水稻生长条件,非常适合水稻质量及产量的提升。随着科学技术的发展,水稻种植技术越来越受到重视,若是想提升水稻种植效益,需要引进先进的水稻种植技术,从根本上提高水稻的产量和质量,最终达到优化水稻种植效益的目的。 关键词:技术优
期刊
技术优化
水稻
种植效益
浅谈课前预习的重要性
课前预习是学好数学乃至每门学科的重要前提条件,做好数学课前预习,不仅可以明确新课的重点及难点,发现不懂的问题,勾点批注,使自己在课堂上有针对性地学习,而且有益于培养自学能力
期刊
课前预习
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自学能力
预习习惯
学科
批注
课堂
调整“形”打磨“习”激发“情”——谈小学教学课堂中学生质疑能力的培养
数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。爱因斯坦也说过:"提出一个问题往往比解答一个问题更重要。"可见,质疑问难在学习中是多么重要。活动单导学给学生
期刊
学生质疑
能力的培养
教学课堂
“情”
“习”
“形”
数学学习活动
小学
高层建筑桩基荷载下溶洞顶板的安全厚度
以深圳市龙岗区龙城工业园内某高层建筑桩基荷载下的溶洞顶板为研究对象,运用理论公式和数值模拟方法分别对桩基荷载下溶洞顶板安全厚度进行研究。选取单桩承载力、溶洞洞跨
期刊
岩溶地基
群桩
顶板安全厚度
数值模拟
预测模型
Karst ground pile group safety thickness of roof numeri
落实《课标》,上好口语交际课
在我们的小学语文课本中,从三年级开始到六年级,每册教材的每个单元的语文园地都安排有“口语交际”活动。教材的安排意图在于提高学生的口语表达能力和培养学生的交际能力。但
期刊
口语交际课
书面语言表达能力
全体学生
课标
“口语交际”
口语表达能力
语文课本
语文园地
急性脑血管病多学科一体化治疗模式对照研究
目的:研究ACVD多学科一体化治疗模式对ACVD患者的疗效观察。方法:建立完善的多学科一体化治疗的组织网络体系,共入选ACVD患者7202例,其中.将2000年6月至2005年6月存脑血管病治疗中
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多学科一体化治疗模式
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表象积累与学生思维能力培养的结合探讨
【正】为了全面推进素质教育,众多教师和专家学者开始考虑培养学生的思维能力。而思维能力的培养,就是要提高学生的想象力、理解力和分析能力。而要提高学生的思维能力,可以
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客观具体
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立体空间
张晓
浅谈音乐教学中的评价方法
传统的中小学音乐教学评价方面存有一些不利于学生思维空间拓展的弊病:评价功能单一、评价方法简单、评价主体不突出、教师大都是评价主体、学生则充当评价客体等。音乐课堂教
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