【摘 要】
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概述英语学科核心素养的含义及其包含的具体内容.分析在小学英语阅读教学中培养学生英语学科核心素养的必要性.指出目前的小学英语阅读教学存在教学方式单一,过分注重单词教
【机 构】
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贵州省六盘水市六枝特区龙河镇老马小学,贵州省六盘水市六枝特区龙河镇迎新小学
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概述英语学科核心素养的含义及其包含的具体内容.分析在小学英语阅读教学中培养学生英语学科核心素养的必要性.指出目前的小学英语阅读教学存在教学方式单一,过分注重单词教学,忽视锻炼学生的英语思维等问题.提出激发兴趣,提升学生的文化品格;预测情节,培养学生的思维品质;分层阅读,提高学生的语言能力;课外拓展,提升学生的学习能力等四个培养学生英语学科核心素养的策略.同时,美术课程在小学素质教学中是很重要的一部分,其教学的方法、模式、目的和结构极大地影响着学生的思维和素质能力.因此,在小学英语中渗透美术的素养很有必要.
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