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教育的发展是基于对传统教学模式反思和创新之上，在二十一世纪教育课程改革潮流的带领之下，小学音乐教学模式也在rn与时俱进、不断创新。音乐游戏教学模式是教师组织课堂教学的新形式，小学生在游戏过程中感知和增强对音乐节奏的掌握，同时音乐游戏是营造、活跃小学音乐课堂教学氛围的有效教学途径。小学音乐游戏教学模式体现了教育充分尊重学生主体性，本文将依据教学实践活动和经验总结简要分析如何在小学音乐课堂具体应用新型教学方法。