探究提高初中班主任德育工作实效性的有效策略

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德育是素质教育的重要内容,随着新课程改革的不断推进,教育部门对初中班主任的工作提出了新的要求。初中班主任在学生教育中不仅是一个管理者的角色,更是学生身心健康成长的引导者。所以,德育工作的有效开展必须要从班主任的工作开始抓起,使学生能在正确的指导下朝着健康的方向发展。
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