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数学在某种程度上是困难的,它的学科性质使许多学生害怕它。在新课程改革的理念下,教师需要改变传统的教学观念,不仅要注重数学知识的教学,不仅要注重提高学生的数学成绩,还要不断探索培养学生学习兴趣的途径。教师应不断创新教学方法,培养学生的学习能力,调整教学内容,促进学生的主动学习,促进高中数学高效课堂的形成。