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传统体育教学的理念，是教师作为课堂上的主体，单一的对学生进行教学，向学生传授知识，课堂上的气氛多半是比较低沉、无趣的；学生无法提高学习的积极性，厌学情况时常发生。文章将研究重点放在对小学体育教学模式的改革上，寻找到适合小学体育教学的新型模式——开放式教学模式，并围绕开放式教学体系进行简单分析。
小学体育“开放式”教学的途径探究
【摘 要】
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传统体育教学的理念，是教师作为课堂上的主体，单一的对学生进行教学，向学生传授知识，课堂上的气氛多半是比较低沉、无趣的；学生无法提高学习的积极性，厌学情况时常发生。文章将研究
【机 构】
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敦化市沙河沿镇河南学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年44期
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