论文部分内容阅读
摘
“解决小学数学问题”的探究策略
【摘 要】
：
摘 要：小学数学是小学课程中较为困难的一门课程，又是与之后数学知识联系较紧密的课程。提高小学数学解决问题的能力能够有效提高学生对于数学的理解能力。所以要提高学生数学知识，就要着重提高学生解决问题的能力。 关键词：小学数学;解决问题;策略分析 随着教育改革推进，小学数学的课程目标也已经有了较大的变化。在小学数学的课程目标中，提高学生解决问题的能力是需要着重培养的学生能力之一。在培养学生发现问题，
【出 处】
：
读书文摘（下半月）
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
雨水到来之前 树木不会被再次唤醒 关于绿色的梦 正在寒夜里冬眠 而雪花，却要 覆盖那一截最后的时光 思念遥远 路灯与月亮的影子相互重叠 风的问候 从门前的一根树枝开始 不明真相的落葉 永远是风的跟屁虫 在大地上，制造黑色漩涡 此刻，没有谁疏远了谁 没有谁走在道路中间 试图，推开了两旁的树木 以及枝丫上，未被融化的冬天 夜读《圣经》 打开 或者，不打开 《圣经
笔者研究书法也有多年，信笔涂抹之余，在书法史、书法美学等方面，也花过不少功夫，并且，也比较注意理论和实践的兼顾。但是，我发现，对于一般书法爱好者的知识启蒙，是一个亟需注意的问题。很多人总以为，书法就是写字，就是把字写得整整齐齐，漂漂亮亮;或者，从不临摹古人，自己想怎么写就怎么写，写得满纸烟云还不亦乐乎。既然书法就是写字，那只要不是文盲，谁不会写啊？这当然是站在门外的认识，入门之后的人，是决不会这样
孙中山在日本流亡的时间累积逾九年，所交往的日本友人不可谓不多，其中，梅屋庄吉是不得不提的一位。 梅屋庄吉从小就喜爱中国文化，15岁时还瞒着父母，一个人偷偷跑到中国体验生活。此后，他又在朝鲜、菲律宾等地开矿和经营大米生意，但一直没有发达起来。19岁时，梅屋前往美国留学，开始接触到摄影，后来到香港开了一家照相馆。那时，照相十分新潮，梅屋的拍照技术也很好，因此前来留影的顾客很多，梅屋的照相馆生意兴隆。
摘 要：班主任是班级学生集体的组织者和教育者，是学校领导开展教育工作的得力助手和骨干力量，是各学科教师、家庭、社会等各种教育关系的协调者 关键词：我;班级;成长 当了十几年的班主任。回顾十几年的班主任工作经历，有欢声笑语，也有酸甜苦辣。每一年我都在成长，我的管理方法也在不断提高，特别是今年参加了“中小学骨干班主任培训”后，在不断地探索、实践、反思、总结中，我对班主任的工作有了更好的认识。 班
[摘 要：数字图书馆建设是21世纪图书馆迎接网络时代的重要战略，这项工作关系着图书馆的生存与发展。虽然21世纪传统图书馆和自动化图书馆暂不会消失，但随着电子出版物的盛行，数字图书馆将居首位。随着现代互联网科技的蓬勃发展，公共图书馆的服务跟上时代的步伐，在服务理念、资源、方式以及管理机制上进行全面创新。网络传播技术的飞速发展推动了数字图书馆的发展，对图书馆的服务及管理创新提出了新的挑战和更高的要求。
摘 要：学科是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的价值观念、必备品格和核心素养。语言能力是核心素养的重要组成部分。培养学生英语学科核心素养是深化英语课程改革的重大举措之一，尽管有很大的变化，语言能力的地位仍是不可撼动。课本教材是是培养学生学科核心素养的重要载体，本文拟通过对人教版高中英语教材的分析来探讨学生英语语言能力的培养问题，并提出相应建议。 关键词：核心素养;语言能力;人
官员的人事档案很重要，自古以来就有一些别有用心之徒在档案上动心思。其中比较著名的，当属南宋岳珂所著的《桯史》中记载的“部胥增损文书”一案。 南宋孝宗淳熙年间，一位姓张的官员在广州增城县做县尉，当地有一个江洋大盗聚结党徒、剽掠乡里，一直未伏法。一天，张县尉得到密报，说那个强盗正在邻县一处民宅休息，就想亲自出马将他缉拿归案。这时，一名姓陈的弓级自告奋勇说：“那里太危险，不如让我带人去。”张县尉就派陈
索契冬奥会 短道速滑冠军李坚柔 年轻、漂亮、充满魅力 我仰慕她，所以 与她单独合影，并在 一本纪念册上签字留念 当冠军是需要付出汗水的 我也想当第一 只是体育项目是我的 短板，但我也有强项 那就是对待诗歌 强烈的信仰 我说的不是指诗歌的 数量、质量和名气 我指的是精神方面的 你懂的 我也是有希望的 不要怀疑 为什么这样说呢 因为我正向世界冠军 靠拢 倒影
摘 要：当前大学生在微信交往的过程中出现“圈层化”现象，即主要与自己在某方面具有相似或相同特征的人进行交往，并根据关系的亲疏分为不同的层级，具有封闭性、稳定性、层级性、自主性的特点。“圈层化”现象的存在使得在思想政治教育过程中教育者与受教育之间的隔阂加大、主流价值观的内化于心受到影响、教师对学生动态的监管难度增大。面对这种挑战，需要学生本人重视问题、转变观念，同时教育者主动融入圈层;需要受教育者扩