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【摘 要】
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目的比较情景模拟教学法与传统教学方法对急诊科实习学生进行心肺复苏培训的差异。方法采用便利抽样方法，选取我院急诊科2014年8月至2015年5月实习学生62名作为观察组，2013年8月至2014年5月实习学生75名作为对照组。观察组应用情景模拟教学法进行心肺复苏培训，对照组采用传统教学方法进行心肺复苏培训。比较2组学生实习结束后心肺复苏理论知识及操作技能考试成绩，并探讨学生对培训的评价。结果观察组培
【机 构】
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100038 首都医科大学附属北京世纪坛医院急诊科,100038 首都医科大学附属北京世纪坛医院急诊科,100038 首都医科大学附属北京世纪坛医院急诊科,100038 首都医科大学附属北京世纪坛医院
【出 处】
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中国实用护理杂志
【发表日期】
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2015年31期
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