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开展素质教育是当前教育工作者的一个重要研究课题，小学数学教学中，如何最大限度地开发学生的潜能，如何提高学习思维能力是小学数学教师当前急需解决的迫切任务。但我认为数学教师在进行课堂教学时，不仅要想到通过数学教学增加数学知识，培养数学技能，形成思维能力和数学思想，提高综合学习的能力，还应该在数学课中渗透社会主义核心价值观教育，转变观念，重视德育，认识到课堂才是育人的真正主阵地，育人不分时间、地点和学科，做到事事、时时、处处育人，充分发挥课堂教学的育人功能，达到“ 固本铸魂、整体育人” 的效果。