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对学习过程中的情感态度进行发展性评价,其根本目的是通过评价使学生在英语学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,激发兴趣,端正学习态度,形成良好的价值观,从而促进学生养成积极的情感,克服消极的情感,促进学生的全面发展。
英语教学中情感态度的发展性评价
【摘 要】
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对学习过程中的情感态度进行发展性评价,其根本目的是通过评价使学生在英语学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,激发兴趣,端正学习态度,形成良好的价值观,从而促进学生养
【机 构】
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广东省东莞市企石中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2008年10期
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