浅谈自主性学习在小学数学教学中的应用

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在课改的课堂教学中,如何让学生真正成为学习的主人,在自主学习中体验学习的快乐,这里浅谈我在实践过程中的思考和做法。一、勤动手、多动脑、真感受是自主性学习的起源一节课只有短短的40分钟,既要让学生在课堂上再现、回忆、联想已有的生活知识经验,又要通过多种途径发现新知,处理好多 In classroom teaching, how to make students truly become masters of learning, learning to experience the joy of autonomous learning, here I talk about practice in the process of thinking and practice. First, diligent hand, more brain, really feel is the origin of independent learning a lesson only a short 40 minutes, both to enable students to reproduce in the classroom, memories, Lenovo’s existing knowledge of life experience, but also through a variety of Way to find new knowledge, handle a lot
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