高中历史教学与创新能力培养

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuan398699360
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
历史教师应具有强烈的创新理念,从激发学生学习历史的兴趣,培养学生的创新意识和创新精神为出发点,充分利用课堂教学,针对历史教学内容不断设疑,鼓励学生质疑,加强学生创新思维的训练,培养学生的创新能力,促进学生全面发展。
其他文献
目前GIS技术已经很广泛的运用在水文水资源的领域。GIS技术其实是信息化发展与计算机技术共同的产物,它是研究和管理空间数据的系统。能以图形、地图或者数据的样式来快速的满足和获取应用所需要的信息和结果。GIS在水文水资源中的应用使水文水资源工作逐渐迈向网络化和系统化。由于它的大量数据的处理、空间特性和管理能力等多种功能和性能,所以GIS技术对水资源领域的很多方面都有着重要影响。
常规的教学模式在高职医学基础课程教学中存在着一些弊端,不能很好把握职业教育的职责和定位。"6+2教学模式"是集能力化、职业化、项目化、任务化、自主化、一体化为一体的混合
中国画在造型和表现手法上同中华民族传统的哲学思想及审美观念相一致,强调客观物形从属主观意念,不拘泥事物的外表形体,讲究神韵,讲求意在笔先,"天人合一"的思想观念。"形"或"形
目的:分析护理不良事件的发生原因,为患者护理安全管理提供依据。方法:应用SHEL模式对2013年1-12月全院发生的53例护理不良事件进行分类及原因分析,提出整改措施。结果:整改后20
财会专业学生素质的培养是一项系统工程,只有贯穿于财会教学始终并有所侧重的培养,才能切实提高学生适应社会、为社会服务的能力。
根据高职教育的目标和特点,我们对《化工容器及设备》课程内容和教学进行了改革,在课程内容上进行了解构和重构,在教学上利用现代的科技实施教学。
本文基于教师自我评价在基础教育课程改革中的重要地位,研究教师课堂教学自我评价的意义和特征,研读新课程课堂教学的基本理念,尝试新课堂课堂教学自我评价内容纬度的构建,并
在肝胆外科教学中采用PBL教学法,收到了较好的教学效果,有效地提高了学生的学习积极性,有利于学生自主学习能力和团队协作精神的培养,同时也有效促进了教师业务水平的提高。
目的:评价β-七叶皂苷钠治疗急性面神经炎52例的临床疗效。方法:选择临床确诊为急性面神经炎103例,按就诊先后随机分成:治疗组52例,对照组51例。治疗组用β-七叶皂苷钠10mg加入生
通过隧洞泥石流成因及形成条件的探讨,采用了“封堵隔离、排水卸荷、注浆加固、超探预报”的综合治里方案,从治本入手,有效防止了泥石流的发生。