【摘 要】
:
伴随着素质教育步伐的不断加深,在进行教学的过程中越来越提倡教师尊重学生的主体地位,“互动”也就逐渐成为了一种全新的课堂教学模式.从开放式互动教学的教育意义的角度出
论文部分内容阅读
伴随着素质教育步伐的不断加深,在进行教学的过程中越来越提倡教师尊重学生的主体地位,“互动”也就逐渐成为了一种全新的课堂教学模式.从开放式互动教学的教育意义的角度出发,结合多年的教学实践,对初中政治开放互动式教学模式进行了一些探究.
其他文献
为达到更好的真空度,保证实验效果更佳,2005年12月对10MeV辐照电子直线加速器的真空系统进行改造。改造后,系统仍使用5台钛泵保证整个加速器对真空度的要求,使加速器正常、稳
初中道德与法治课是初中阶段教学中极为重要的一门课程.然而,从当前实际的教学情况来看,该门课程的教学还存在一些问题使得课堂教学无法取得理想效果.针对体验式教学在初中道
随着学生学习难度的加大,初中物理内容强度的增强,学生的学习压力也越来越大,于是出现了学困生,他们对知识的理解和学习有困难,并难以跟上教师的教学进度,不能按时完成教师的
“问题系列”对于教师来说,是一种比较新颖的教学方法.“问题系列”指的是在一定的学习范围之内,由老师来围绕某一个问题的中心,然后按照一定的思维逻辑进而提出很多关于这个
在历史教学中利用案例启发教学法可逐渐打破传统的教学模式,学生的主动思考能力与分析能力都会得到大幅度提升,对课堂来说,也可促使其趣味性、直观性得到提升.对案例启发教学
初中英语的自主学习不是一件容易的事情,尤其是初一新生.但天下无难事,事事在人为.没有做不到,只有想不到.初中英语老师可以创新自己的教学方法,学生也可以利用自身的条件进
对于初中生来说,初中语文学习的难点往往是作文的创作,而在考试中最能帮助学生获得分数的往往也是语文作文.由此可见,初中作文必定是初中语文教学的重点与难点.那么,作为初中
随着新课程改革的深入进行,互动式教学模式在初中道德与法治教学中的广泛应用,对于促进法治与道德课教学效率和质量的提升起到了积极的促进作用.就互动式教学模式在初中道德
音乐不仅能陶冶学生的情操,提高学生审美情趣和审美能力,激发学生的想象力,而且还能让学生在紧张的学业任务中得到放松,劳逸结合,更有利于提高学习能力和学习质量.所以,音乐
随着核心素养与素质教育的深入推进,小学音乐课堂的教学内容以及教学方式也发生了极大的变化,以学生为主体而又高效的教学模式——小组合作学习逐渐进入音乐课堂,并日渐成为