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在初中数学教学中，经常会出现两级分化的现象，因此在教学中如何照顾到各个层面的学生，让他们都有所进步，就成为教师急需解决的问题。孔子曾经说过“因材施教”，在数学的教学中如何因材施教，最好的方法就是实施分层教学。分层教学可以调动各个层面的学生，让各个层面的学生都能得到一定的提高。
初中数学教学中如何进行分层教学
【摘 要】
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在初中数学教学中，经常会出现两级分化的现象，因此在教学中如何照顾到各个层面的学生，让他们都有所进步，就成为教师急需解决的问题。孔子曾经说过“因材施教”，在数学的教学中如何
【机 构】
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陕西省柞水县瓦房口镇九年制学校
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2004年期
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